都立中(南多摩・立川国際)、都立高への進学専門。JR八王子駅・京王八王子駅から徒歩3分。

大丈夫です。

実際「勉強が好き」という子は、そんなに多くはいません。

ただ、「勉強は嫌だ！」という子と、
「勉強？別にいやじゃないよ？」という子の間には、
とても大きな差があります。

それは、能力の差ではなく
「勉強」を拒絶しているか、いないかの差です。
そしてその差は、勉強の効率に決定的な差を生み出します。

「別にいやじゃないよ？」と思っている子は、
興味を持たせてあげれば、自然と学び取ります。

しかし、「勉強！？やりたくない！」と拒絶している子は、
いくら面白い内容であっても、
なかなか理解しようとせず、
たとえおぼえても、すぐに忘れてしまいます。

私たちは、「勉強は嫌い！」と言っている子達に、
「勉強、別に嫌じゃないよ？」という状態
になってもらうことを、第一の目標としています。

基本的に、勉強そのものを嫌いな子はいません。

勉強とは「新しい考え方・知識を学ぶこと」です。
何かを知ることを嫌いな子など、
本当にいるのでしょうか？

「嫌い」なのは、実は勉強ではなく、

1：低い点数しか取れない（劣等感）

2：つまづいてから分からなくなって、
もうついていけない（置いてけぼり感）

3：興味ないのに、無理にやらされる（強制感）

という、
勉強の「周りの環境」が嫌なのに、
「勉強＝嫌」と勘違いしているだけです。

つまり、勉強嫌いでなくすには、
その「勘違いのモト」となっているものを、
取り払ってあげるだけでいいのです。

1：劣等感
相対・比較評価ではなく、
理解したこと自体や、
前進したことを見つけてほめてあげる。（達成感）

2：置いてけぼり感
つまづいた部分を探し、
「大丈夫だよ」と声を掛けてあげる。（安心感）

3：強制感
必要性やおもしろさを伝え、
発見したことをほめてあげる。（自立感）

こういった
「勉強にかかわる嫌なもの」を取り払ってあげるだけで、
いつの間にか

「勉強は、嫌じゃないもの」になっていきます。

もちろんです。

実は悲しいことに、成績優秀な子だけに注力し、
成績下位の子には、力を入れない塾もあります。

（上位校の合格を出すことが大切、という理由です。）

花マル塾はその考え方に対して、真っ向から反対します。

成績優秀な子、平均レベルの子はもちろん、
勉強を苦手としている子の成績も上げます。

みんなが賢くなることで、
みんなが社会に参加できると思います。

「一部の人たちがつくる社会」ではなく、

「みんなでつくる社会」こそが、

より豊かな社会になると考えています。

ご安心ください。

花マル塾は楽しい塾です。

しかし、悪ふざけや馴れ合いは認めません。
礼儀とマナーを大切にしています。

花マル塾の楽しさとは、
知的好奇心が刺激される楽しさです。

講師や友達との温かい人間関係による楽しさです。

成績が上がり自信がつく、成長する楽しさです。

花マル塾は、楽しく学んで成績を上げる塾です。

こちらのギャラリーや、
体験授業にて、その様子をご覧いただけます。

（ご希望の方には「全生徒の偏差値推移」をご覧に入れています。）

ご安心ください。

成績アップには
「安心できる環境、友達、先生との関係作り」

が第一にあると考えています。

のびのびと学べることが大切、と考え、
そうなるように気を配っています。

スポーツや仕事では、よい人間関係を作ることが、
よい結果につながることが知られています。

勉強もそれは同じです。

授業自体が楽しい雰囲気であり、
休み時間に講師や生徒同士で楽しむ雰囲気があるので、

早い子は１週間、
遅くとも1ヶ月でなじんでいます。

実際、見学に来た保護者さんや、
他塾から移ってきた生徒さんの多くが、

「本当に仲が良いですね！」と驚かれています。

小学生、中学生とも、
早ければ早いほど、勉強への抵抗がなくなります。

勉強嫌いになることを防いだり、
勉強嫌いを治すのも、早い方が効果的です。

1日でも多くの授業を受けていただければ、
その分の価値を提供いたします。